语言、社会：小猫上幼儿园 第2周 周三（一）

活动时间

2013.9.4  周三 上午（一）

活动内容

活 动

目 标

1、愿意倾听故事，获得高高兴兴上幼儿园的情绪体验。

2、基本理解故事内容，尝试用简短的语言回答问题。

3、原因参加故事表演，体验师幼共同表演的快乐。

活 动

准 备

1、幼儿见过小猫，了解猫的基本特征。

2、小猫和猫妈妈的图片。

活

动

过

程

1、观察图片小猫与猫妈妈，萌发参与活动的兴趣。

教师：这是谁?请猜一猜，小猫和猫妈妈要去干什么？

2、观看木偶表演，初步欣赏故事。

（1）教师边操纵木偶边讲述故事，幼儿完整欣赏。

（2）教师：你们看到了什么？小猫和猫妈妈去干什么？小猫上幼儿园高兴吗？怎么才是高兴的？

3、观看教学课件《小猫上幼儿园》，初步理解故事内容。

（1）请幼儿观看课件，再次完整欣赏故事。

（2）教师：猫妈妈要去上班，它对小猫说了什么？

4、尝试和教师一起表演故事，体验师幼共同表演的快乐。

活 动

反 思

本次活动由谢姣老师组织开展。