健康、社会:拿礼物、送礼物 周二

活动时间

12.24

活动内容

健康、社会:拿礼物、送礼物

活 动

目 标

1、乐意接受挑战，进行抓杆悬吊和跳跃练习，体验成功感。

2、能按指定路线拿礼物、送礼物,提高手臂和下肢力量。

活 动

准 备

1、幼儿上肢五骨折、易脱臼病史。

2、场地布置，垫子若干，飞盘若干，杠杆，各种吊饰，礼物框，灰太狼头饰

活

动

过

程

2、观察情境，萌发参与活动的积极性。

教师创设情境，请幼儿看灰太狼来回的路线。（协教扮演灰太狼出现，走一次路线）

3、尝试取回礼物，练习抓杆悬吊及跳跃动作

①教师请幼儿站成两队伍，提问，你们看到灰太狼是怎样回去的吗

②教师小结关键动作。

③第一次拿礼物，所有幼儿一起参与活动，各自取回一件礼物站好

④第二次拿礼物，灰太狼调整礼物高度。

第三次拿礼物，再次调整高度。

4、放松身体，在情境中体验成功的快乐和游戏的趣味性。

①随音乐做放松活动

活 动

反 思

优点：

1.平常体育活动中多是练习跳、钻、爬等动作，这个活动主要是练习抓杆悬吊及跳跃动作，对于幼儿来说有新鲜感，兴趣度高。

2.在活动中，我用铃铛当礼物，用线串在一起，根据幼儿的高度进行设定，通过送三次礼物的形式增加难度把直线加高，激发了幼儿的挑战兴趣。

不足：

1.在活动最开始我是用健康歌进行导入，但是健康歌的动作不规范，没有跟下面环节的基本动作相呼应。

2.在幼儿尝试取出礼物前，没有讲清楚游戏规则和进行示范，所以导致幼儿开始游戏时没有用规范的动作进行跳跃。