手指游戏：我有一双手周五

教学活动表

班级: 小一班 第_十七__周

活动时间	12.20 周五	活动内容	手指游戏：我有一双手
活动目标	1、对手指操感兴趣，喜欢玩手指操；　　　 2、知道五根手指头的不同特征。
活动准备	幼儿有过玩手指游戏的经验。
活动过程	一、玩法　　　我有一双手，左手和右手，　　　大拇哥，啧啧啧，　　　二食指，啧啧啧，　　　三中娘，啧啧啧，　　　四小弟，啧啧啧，　　　五妞妞，来看戏，　　　心肝宝贝，找个朋友抱一抱。　　　备注：啧啧啧，就是把嘴巴发出三下声音。　　　二、师幼一起玩，直到大部分幼儿学会。
活动反思	优点: 1.通过这次游戏宝幼儿能根据歌谣活动手脚，增强了幼儿的活动力和灵活度。 2.在活动最开始，我把五根手指拟人化，比如大拇指是爸爸、小拇指是宝宝。幼儿积极度较高，并了解了五根手指头的不同特征。不足: 1.手指游戏歌谣的内容对于我们班幼儿来说难度不大，所以第二遍游戏时，个别幼儿注意力就开始分散。

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