操作游戏:小刺猬分果果 周二
2013-12-19 21:05:14
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_十七__周
|
活动时间 |
12.17 周二 |
活动内容 |
操作游戏:小刺猬分果果 |
|
活 动
目 标 |
1.知道数字与实物质检的一一对应关系; 2.感受与家人一起游戏的乐趣。 |
|
活 动
准 备 |
小刺猬转盘1个,5种水果卡片25张,5种动物卡片15张。
|
|
活
动
过
程
|
1.小刺猬转转盘 (1)观察转盘,让幼儿观察转盘外圈有什么?有多少个?里圈有什么?中间还有什么? 数一数,每种动物有几只?说出总数。 2.玩转盘 要求幼儿按顺时针转转盘。转盘停下后,先观察哪种水果的指针指向哪种动物,然后数出动物的数量,取出相同数量的水果卡与动物卡,一一对应放好。 儿反复游戏,直至熟练。家长应及时肯定幼儿,树立幼儿的信心。 |
|
活 动
反 思 |
优点:
1.这是一节操作课,在活动最开始,我出示小刺猬转盘,幼儿表现的较为兴奋,都主动跟小刺猬打招呼。
2.上一节课由于剩下的上台操作时间较短,所以有很多幼儿没有进行转盘游戏,这次我先请了这些没玩游戏的幼儿。
不足:
1.因为小刺猬转盘较小,所以当我请个别幼儿上来操作时,下面的幼儿不能很好的观察到,有部分幼儿甚至围到转盘前观看,影响了课堂次序。
2.由于操作材料较多,所以有个别幼儿不知道如何开始,只是在一味的转转盘,没有投入到操作游戏中来。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |