2026年03月16日

操作游戏:小刺猬分果果 周二

2013-12-19 21:05:14

班 级:      小一班                                                      第_十七__周

活动时间

12.17  周二

活动内容

操作游戏:小刺猬分果果

活 动

目 标

1.知道数字与实物质检的一一对应关系;
  2.感受与家人一起游戏的乐趣。

活 动

准 备

小刺猬转盘1个,5种水果卡片25张,5种动物卡片15张。








1.小刺猬转转盘
(1)观察转盘,让幼儿观察转盘外圈有什么?有多少个?里圈有什么?中间还有什么?
数一数,每种动物有几只?说出总数。
   2.玩转盘
  要求幼儿按顺时针转转盘。转盘停下后,先观察哪种水果的指针指向哪种动物,然后数出动物的数量,取出相同数量的水果卡与动物卡,一一对应放好。
  儿反复游戏,直至熟练。家长应及时肯定幼儿,树立幼儿的信心。

活 动

反 思

优点:

1.这是一节操作课,在活动最开始,我出示小刺猬转盘,幼儿表现的较为兴奋,都主动跟小刺猬打招呼。

2.上一节课由于剩下的上台操作时间较短,所以有很多幼儿没有进行转盘游戏,这次我先请了这些没玩游戏的幼儿。

不足:

1.因为小刺猬转盘较小,所以当我请个别幼儿上来操作时,下面的幼儿不能很好的观察到,有部分幼儿甚至围到转盘前观看,影响了课堂次序。

2.由于操作材料较多,所以有个别幼儿不知道如何开始,只是在一味的转转盘,没有投入到操作游戏中来。

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留 言: