分享阅读：复习读本 第17周 周五（一）
2013-12-26 18:40:43
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_17__周
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活动时间 |
2013.12.19 周五 上午（一） |
活动内容 |
分享阅读：复习读本 |
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活 动
目 标 |
1.喜欢阅读，体验阅读、讲述的乐趣。
2.能用连贯的语言大胆表述，乐意参与表演。
3.学习用恰当的语气语调进行朗读，并大方的表演。 |
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活 动
准 备 |
大书、领读光盘。 |
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活
动
过
程
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1.出示大书，激发幼儿的阅读兴趣。
2.逐一复习文本。
（1）《这是什么》这个读本里面讲了什么内容？谁来说一说。
（2）出示图形宝宝，引导幼儿进一步掌握读本内容。
（3）引导幼儿用恰当的语气语调进行朗读。
（4）《中秋节》这个读本讲了什么故事？
围绕中秋节是什么时候？中秋节吃什么？进行谈话。请幼儿跟着领读光盘进行跟读。
3.游戏：小兔一家。
幼儿分角色表演《中秋节》中的兔爸爸，兔妈妈，小兔，进一步理解团圆的意义。
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活 动
反 思 |
幼儿的表现：
幼儿在活动中的兴趣很浓，特别是对《遛狗》及《熊熊》这两个读本的兴趣最浓，活动中幼儿对教师的提问都能及时的给予回应。也能够较为完整的进行表述。
优点与不足：
1、教师在活动中的提问都具有一定的针对性及引导性的特点。
2、活动中主教和协教时间配合较为默契。
3、在以后的活动中应加强个别引导教育。 | |
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