智力游戏：你问我答 第16周 周四
2013-12-13 22:53:49
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_16__周
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活动时间 |
2013.12.12 周四 |
活动内容 |
智力游戏：你问我答 |
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活 动
目 标 |
1.乐意与同伴共同参与你问我答的游戏。
2.在游戏中，能根据已有经验回答相关提问，并判断对方是否回答正确。 |
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活 动
准 备 |
教师事先了解幼儿的认知。
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活
动
过
程
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1.师幼交流，根据生活经验提问。
教师可提问：什么红（黄）？他回答对了吗?
请3—4名幼儿回答，鼓励幼儿说出不同的答案，并进行判断。
2.教师讲解游戏玩法与规则。
玩法：两位幼儿面对面，一只手食指捏住拇指，变成小蚊子。游戏开始，A幼儿用一只小手扮蚊子叮B幼儿的小手，并问：“什么红？”B幼儿回答：“XX红”。如果回答正确，两人交换角色继续游戏；如果回答错误，A幼儿继续发问，直到B幼儿回答正确为止。
规则：发问的幼儿需判断是否正确，如果正确，两人交换角色继续游戏，如果错误，继续发问，直到回答正确为止。
3.幼儿自由结伴游戏，教师巡回观察、指导、重点倾听幼儿是否判断正确。如有必要，可与幼儿商量，更换结伴对象，以确保游戏的顺利进行。
4.评价游戏，结束活动。 |
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活 动
反 思 |
幼儿的表现：
在游戏中幼儿的兴趣非常的浓厚，都能积极的参与到游戏中来。而且在游戏中幼儿的规则意识都非常的强。有个别幼儿不能遵守游戏规则的时候都能在老师的引导下，及时的改正自己的行为。
优点与不足：
1、教师在组织游戏的时候自身很有激情，教师的这种激情也充分调动了幼儿参与游戏的积极性。
2、游戏中主教和协教之间配合较为默契。 | |
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