操作游戏：自由创造

活动时间

11.2

活动内容

 操作游戏：自由创造

活 动

目 标

1.充分感受图形的千变万化。

2.进行自由创造，体验图形创造的乐趣和成就感。

3.乐于与同伴分享自己的作品。

活 动

准 备

1.本单元所有的拼图块。

2.幼儿操作材料。

活

动

过

程

一、回顾和导入。

1.教师逐一出示各组拼图块，请幼儿回顾。

二、自由创造。

1.请幼儿拿出本单元的7套拼图块任意选择2套进行自由创意拼图，体验图形创造的乐趣。

2.让幼儿与身边的同伴说说自己拼的是什么？

3.教师巡回指导，并用数码相机将每个幼儿的作品拍照。

三、快乐分享。

1.教师组织全体幼儿围绕着课桌边走边欣赏桌上的作品。请每位小记者想大家介绍自己的作品。

活 动

反 思

优点：

1.幼儿操作前，我把小汽车和七星瓢虫的图形宝宝放在一起，请幼儿上来自主创造。有个别幼儿能拼出毛毛虫、小火车等图形。

2.幼儿在操作时，能跟旁边的幼儿分享自己的动物图片。

不足：

1.在操作前，我引导幼儿进行自主创造时，有的幼儿速度很慢用了很多时间。这里可以在一旁适当提醒，把握好时间。