2026年03月16日

建构游戏:长颈鹿 第15周 周二

2013-12-06 22:23:41

班 级:     小一班                                                       第_15__周

活动时间

2013.12.3  周二

活动内容

建构游戏:长颈鹿

活 动

目 标

 1.通过学会拼插的方法,引导幼儿掌握拼插长方柱体,以及长颈鹿的脖子和头的衔接
   2.体验与同伴合作的快乐。

活 动

准 备

雪花片

 








一.导入                                   
    1. 教师说出长颈鹿的外形特征,然后让小朋友们说说这是一只什么动物。
    2. 出示长颈鹿的范例,孩子们欣赏中我重点引导幼儿掌握长颈鹿的结构,由头部、长长的脖子、身体以及四肢几个部分组成的?
   二.幼儿自己动手制作长颈鹿
    1.教师示范制作长颈鹿。
    2.幼儿制作,教师巡回指导。
    三.幼儿展示作品
    1.幼儿互相展示自己的作品。
    2.鼓励幼儿进行不同的创作。
    四、教师总结与评价。

活 动

反 思

幼儿的表现:

    幼儿在教师出示长颈鹿的图片的时候能够根据教师的提问了解长颈鹿的主要特征,在进行搭建的时候也能根据自己所观察到的长颈鹿表现出长脖子的主要特征来,但也有个别能力较弱的孩子在搭建的时候有所困难。

优点与不足:

    1、教师在活动中引导幼儿观察长颈鹿的图片的时候注意了有所重点的观察。

    2、在幼儿操作前教师进行了重难点的示范,为后面幼儿的搭建奠定了基础。

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留 言: