2026年03月16日

音乐游戏：合拢放开 周五

2013-11-29 20:25:55

教 学 活 动 表

班 级:  小一班                                                         第十四___周

活动时间

11.29

活动内容

音乐游戏：合拢放开

活 动

目 标

   1.手指随音乐在身体上爬行，并尝试根据歌曲内容做相应的动作。

活 动

准 备

1.幼儿于餐前后餐后活动中学唱歌曲《合拢放开》
   2.资源包材料：教学CD《合拢放开》

活

动

过

程

 1.师幼复习歌曲《合拢放开》，鼓励幼儿随音乐做相应动作，正确指出五官。
教师讲解游戏玩法与规则。
   玩法：边唱歌曲边做相应的动作。
   规则：幼儿必须根据歌词找到相应的身体部位。
2.师幼游戏3—4次，教师根据幼儿实际情况加快音乐速度，或改编歌词，引导幼儿进一步3.熟悉身体各部位的名称，正确指认。
4.教师小结游戏情况，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1.在游戏前，我利用餐前活动已经让幼儿熟悉了歌曲内容，这为本节课的游戏奠定了基础。

2.大部分幼儿能根据歌曲内容做相应的动作。

不足：

1.游戏的动作还不够夸张，比如做合拢张来的动作，可以是双手最大限度的张来，对于幼儿来说，仅仅手掌进行小幅度的张开没有挑战性。

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