2026年03月16日

建构游戏：我家的家具 周三

2013-11-29 17:50:33

教 学 活 动 表

班 级:    小一班                                                      第_十四__周

活动时间

11.27

活动内容

建构游戏：我家的家具 

活 动

目 标

 1、能用方块积塑进行插接。　　
2、能注意构建物体的形象。　　
3、了解一些家具的用途，并用语言表达出来。　

活 动

准 备

　1、情境创设：家的场景　　
　2、材料准备：软塑小精灵、木头积木、方块积木、各种大小的盒子等　　

活

动

过

程

 　1、创设情境，故事导入。　　
　　　教师利用积木积塑有序地建构好十间平面房间。　　
　　　师：（出示小熊）小朋友们好，我是小熊欢欢。我家搬新房了，可是我却不知该买些什么家具，小朋友你们家有些什么家具呢？　　
　　　2、幼儿介绍自家的家具。　　
　　　3、教师提出活动要求：　　
　　　（1）以组为单位，共同建构一个家。　　
　　　（2）提醒幼儿建构时，注意颜色的搭配。　　
　　　（3）完成后可轻轻地与同伴介绍一下作品，并将剩余的材料有序地放进筐子里。　　
　　　4、幼儿分组活动。　　
　　　幼儿自选材料，以组为单位进行建构。鼓励幼儿注意颜色搭配，表现家具的不同特征，教师全面观察，适时对幼儿进行指导。　　
　　　5、幼儿作品展示，介绍家具。　　
　　　（1）请幼儿有序地摆放家具。　　
　　　（2）幼儿介绍各自家中的家具。　　
（3）表扬游戏中能相互帮助，相互讨论的幼儿。

活 动

反 思

优点：

1.大部分幼儿能用方块积塑进行插接有序地建构好平面房间。

不足：

1，在导入环节，我用问幼儿家具的用途，我发现幼儿对于家具有些陌生，不知道家具的概念，这里可以通过举例来丰富幼儿的知识，先了解了家具是什么，再开始导入。

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