活动：小小叶儿来追 周二

活动时间

11.12 周二

活动内容

小小叶儿来追

活 动

目 标

 1.喜欢与树叶做游戏，从中获得快乐的情绪体验。、

 2.能单手持物向前跑，知道怎样避免与他人相撞。

 3.积极尝试让树叶飘气力啊的方法，感受成功的快乐。

活 动

准 备

   系有绳子的树叶诺干；篮子2—3个。

活

动

过

程

     1.游戏：秋风和树叶。进行热身。
    教师当“秋风姐姐”，幼儿当“小树叶”。听到“小风吹”的口令，“小树叶”做走的动作；听到“大风吹”，做跑的动作；听到“风停了”，做蹲的动作。
    2.观察教师做游戏，了解并学习游戏玩法。
  （1）教师出示系有绳子的树叶，念完“小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一”后，系着绳子在场地上跑动。
  （2）再次演示，请幼儿观察教师跑动时树叶飘起了的样子。
  （3）提问：这个游戏要怎么玩？怎样才能让小树叶飘动起来？
  （4）请幼儿尝试：谁能让树叶飘起了追你？
教师观察幼儿的探索情况，请幼儿想一想为什么有的树叶飘不起来。同时，针对个别幼儿的问题，引导幼儿探索怎样才能让叶片飘得高，提醒他们不要踩住树叶。
  （5）请几名探索成功的幼儿演示，其他幼儿观看。
    4.游戏：小小叶儿来追我。集体练习持物跑。
  （1）幼儿齐念儿歌，念到“谁拿第一”时往前跑。教师提醒幼儿注意安全，游戏时勿与他人碰撞。同时，细心观察幼儿游戏情况。
  （2）小结幼儿游戏情况，提出注意事项，请幼儿再次游戏2—3次，根据幼儿的运动负荷调整跑的时间。
   5.手持树叶，放松结束。
　　　

活 动

反 思