游戏：勤劳的小蜜蜂

活动时间

13.11.3

活动内容

游戏：勤劳的小蜜蜂

活 动

目 标

1.初步了解蜜蜂酿蜜的过程，产生对大自然的好奇心和探索欲望；

2.围绕蜜蜂酿蜜的过程，发展观察、思考和提问的能力。

活 动

准 备

.教师操作材料：《聪明的小鸡----叽叽叽》、“蜜蜂酿蜜”卡片四张、动画光盘1张；

幼儿操作材料：“蜜蜂酿蜜”卡片4张。

活

动

过

程

1.情境导入

①教师：“有一天，聪明的小鸡叽叽叽来到了美丽的花园，看到了小蜜蜂在花丛中飞来飞去。”请小朋友观察图片并思考，聪明的小鸡叽叽叽会提出什么问题呢？让幼儿自由表达。

②教师启发幼儿提出与蜜蜂相关的一些问题，并引出蜜蜂酿蜜的有关问题：“聪明的小鸡叽叽叽很想知道蜜蜂是怎么酿蜜的，小朋友你们能告诉它吗？”

2.看图片讨论

   教师发给幼儿操作材料，引导幼儿自习观察图片，根据图片探索蜜蜂酿蜜的过程。教师用小蜜蜂的口吻告诉幼儿，酿蜜的秘密就藏在四张图片里，请幼儿观察后自由表述。

3.看动画光盘

教师组织幼儿带着“蜜蜂如何酿蜜”的问题观看动画光盘《蜜蜂酿蜜》。

活 动

反 思

优点：

1.在活动开始我是让幼儿观察大挂图，很多幼儿都能看出小鸡在和小蜜蜂说话，有的幼儿甚至能观察到小蜜蜂头上带了帽子，手上拿了篮子。我也正好通过这个回答，引导他们想到采蜜。

不足：

1.在第二个环节，我展示四张图片给幼儿看时，我觉得可能是语言过于成人化，幼儿不容易理解，所以兴趣度也不是很高。

2.活动最后，幼儿虽然大概知道蜜蜂酿蜜的过程了，但是还不能完整的表达出来。