音乐游戏：小手哪里去了 第10周 周三（二）
2013-11-04 02:52:18
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_10__周
|
活动时间 |
2013.10.30 周三 上午（二） |
活动内容 |
音乐游戏：小手哪里去了 |
|
活 动
目 标 |
1．体验游戏的趣味性，感受游戏带来的快乐。
2．能遵守游戏规则，听从指令做手部动作。 |
|
活 动
准 备 |
1．幼儿已学会唱歌曲《小手哪里去了》。
2．资源报材料《小手哪里去了》。
|
|
活
动
过
程
|
1．跟随音乐，师幼共同复习歌曲。
2．游戏：小手哪里去了。
（1）幼儿跟随教师发出的指令，用小手做出不同的动作。
（2）讲解游戏玩法与规则。
玩法：当歌曲开始时，幼儿将自己的小手藏起来；当唱到“小手在这里呀”时，幼儿将小手拿出来；当唱到“在拍手呀”，幼儿则跟随指令拍拍手。
规则：教师可以创编歌词，幼儿必须根据歌词用小手做出相应的动作。
3．小结游戏情况，结束活动。 |
|
活 动
反 思 |
幼儿的表现：
幼儿在音乐游戏中都能积极的参与，也对本次音乐游戏表现出了较为浓厚的兴趣，大部分的幼儿都能积极的参与到游戏中来。但也有少数的孩子在游戏中不能遵守游戏的规则。
优点与不足：
1、教师在本次活动前组织幼儿先熟悉了音乐，因此在游戏中确保了游戏的顺利开展。
2、教师在游戏中交代规则的时候语言简洁、明了。但在示范游戏玩法的时候可以请少数几个孩子一边示范玩法一边讲解，这样幼儿更能理解。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言： |
|
| |
 |
zgyey.com
