音乐游戏：小老鼠上灯台第1周周四

教学活动表

班级: 小一班 第_1__周

活动时间	2014.2.20 周四	活动内容	音乐游戏：小老鼠上灯台
活动目标	1.愿意参与活动，体验角色扮演游戏的快乐。 2.在游戏时，注意与同伴保持一定的距离，不相互碰撞。 3.运用已有的经验，创编小老鼠的动作表现歌曲内容。
活动准备	1.幼儿准备：幼儿已学会歌曲《小老鼠上灯台》。 2.教师准备：小猫头饰一个、老鼠头饰若干。
活动过程	1.教师出示猫和老鼠的头饰，引发幼儿兴趣。 2.教师播放音乐，引导幼儿随音乐创编相应的动作。幼儿带上头饰，玩游戏“小老鼠上灯台”。教师交代游戏玩法及规则：一名教师扮演猫，躲在场地一边，幼儿扮演小老鼠，站在场地中间。音乐起，“小老鼠”边演唱歌曲边做自己创编的动作。当唱到最后一句“叽里咕噜滚下来”时，“小老鼠”要马上蹲下来不动。“猫”随音乐走到场地中间寻找还在动的“小老鼠”。如果“小老鼠”动了被猫捉到，就要停止游戏一次。师幼一起进行游戏，根据幼儿情况决定游戏次数。 3.幼儿熟悉了游戏玩法后，可以请幼儿来当“猫”，尝试游戏。 4.教师小结，活动结束。
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