2026年03月16日

艺术语言：好孩子不要妈妈抱 周四

2014-01-09 21:29:13

教 学 活 动 表

班 级:   小一班                                                         第_二十__周

活动时间

1.9  周四

活动内容

艺术语言：好孩子不要妈妈抱

活 动

目 标

 1.欣赏歌曲，理解歌曲内容，愿意自己走不要大人抱。
2.愉快的用自然好听的声音歌唱，积极大胆地参与歌唱与韵律活
3.学习模仿“小鸟飞”和“小猫叫”的动作，尝试唱准歌曲中的抱字。

活 动

准 备

 1.资源包材料VD。

活

动

过

程

 1.观察挂图并练声，理解画面及歌曲内容。
图片上有谁？
2.教师根据幼儿的回答进行梳理与小结。
欣赏并感受歌曲，熟悉旋律节奏及歌词。
幼儿完整欣赏歌曲。
请幼儿边听音乐边学习小鸟飞和小猫走的动作。
带领幼儿一起念歌词。
3.学唱歌曲，尝试表演。
教师再次歌唱，告诉幼儿用自然的声音歌唱。
幼儿学习小鸟小猫的动作进行歌唱。
鼓励孩子大胆进行表演。
4.活动结束。

活 动

反 思

优点：

1.在活动最开始，教师带幼儿进行了练声，幼儿能积极地配合老师，用较为整齐的声音进行歌唱。

2.在歌唱前，给幼儿出示了小鸟和小猫的头饰，让幼儿对它们的本领进行分析。这样顺其自然地让幼儿对歌词有了一定的了解。

不足;

1.教师在活动中花了较长的时间让幼儿边做动作边歌唱，教师在这个活动中应该是以幼儿学唱为主。

2.在教师带领幼儿一句一句学唱时，幼儿不能理解教师的意思，没有倾听教师唱歌的习惯。

最新评论


第一页最后一页

快速回复

留 言：