2026年03月16日

建构游戏：各种各样的飞机 周三

2014-01-09 21:23:02

教 学 活 动 表

班 级:  小一班                                                          第_二十__周

活动时间

1.7  周三

活动内容

建构游戏：各种各样的飞机

活 动

目 标

 1.了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。
2、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。
3.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

活 动

准 备

1、知识经验：课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识经验，引导他们观注飞机。
  2、物质准备：花片积塑材料等

活

动

过

程

 一.引入部分。以谜语引入，引起幼儿兴趣。
     “大鸟大鸟天上飞，许多人儿装肚里，长长翅膀飞的快，人人平安把家还。”   二、欣赏各种飞机图片了解飞机的结构与用途。  
三、教师讲解活动规则与要求。
     1、在拼构时，不要争抢材料，大家要想想怎么安排，学会谦让。
     2、如果有的小朋友想一起合作，那么就要互相商量一下要怎么分工。
     3、拼出的飞机要牢固。结实。
     4、看谁拼的飞机和别人不同，老师更喜欢。
四、幼儿建构教师指导
    教师可以对一些能力差的幼儿进行帮助，在旁观察，需要帮助时才帮助。重点指导：有些幼儿的飞机无法站立，教师引导他们想想应该怎样拼插才能让飞机站立不倒。对一些能力好的幼儿，启发他们拼插难度较大的战斗机，直升机等。
五、结束部分
    欣赏幼儿拼插作品

活 动

反 思

优点:

1.幼儿对于飞机的兴趣度高，当教师提出问题：飞机是什么样子的？幼儿的反应度很高，有表达欲望。

2.幼儿在建构飞机时，能根据自己的想象建构出各种各样的飞机形状。

不足:

1.幼儿在操作中，以自我建构为主，总的来看，幼儿的合作意识还不够。

2.有个别幼儿在操作时，没有按活动的内容建构，有的幼儿甚至开始建构花、火车等等。

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