手指游戏：抓豆子 周一

活动时间

12.30

活动内容

手指游戏：抓豆子

活 动

目 标

活 动

准 备

相关儿歌　活动场地　小奖品、动物小牛

活

动

过

程

1．教师出示动物小牛引入活动，引起幼儿的注意，激发幼儿参与活动的兴趣。
看：我的动物小牛可能干了，会唱歌、会跳舞还会做手指游戏呢！一起来看看它的表演。好吗？
　　2．教师以牛宝宝的角色进行表演，一边做动作一边念儿歌，鼓励孩子们和牛宝宝一起玩，先认真看。然后进行模仿、表演。
　　　3．幼儿游戏：抄豆子。鼓励孩子们一边做动作，一边念儿歌，并对表演形象的孩子给予表扬。
　　　4．我会表演：为孩子创造大胆表现的机会，鼓励孩子在集体面前大胆表演。
　　　5．游戏小结，给大方表演的宝宝发放小奖品

活 动

反 思

优点：

1.虽然这个游戏对于我们班的幼儿来说比价简单，但是从活动现场来看，幼儿和老师同伴一起玩手指游戏时，还是感受到了快乐的。

2.在幼儿熟悉了手指游戏后，我请了个别幼儿上来带同伴玩游戏，大部分幼儿绷在集体面前大胆的表现，甚至有的幼儿能主动表演。

不足:

1.大部分幼儿只能在我的带动下，边念儿歌边做动作。当我让幼儿上台自主表演时，幼儿不能自己念儿歌，大部分只对动作比较熟悉。