智力游戏：看谁找得对
2013-09-21 22:29:07
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教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第 2__周
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活动时间 |
2013.09.06 周五 上午（2） |
活动内容 |
智力游戏：看谁找得对 |
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活 动
目 标 |
1、体验到与数字宝宝做游戏的乐趣；
2、在游戏中能根据老师的口令迅速的做出反应；
3、认识数字1、2、3。
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活 动
准 备 |
数字1、2、3卡片 黑板 |
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活
动
过
程
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1、教师出示数字1、2、3引导幼儿认识。
师：“数字宝宝1像什么？”等等。
2、游戏：看谁指得对？
（1）教师交代游戏的玩法和规则。
（2）组织幼儿玩游戏。
3、游戏：看谁找得快。
（1)教师向幼儿交代游戏的名称和玩法，以及规则。
（2）教师组织幼儿玩游戏。
4、活动结束，教师小结。 |
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活 动
反 思 |
优点：
1、由于孩子们情绪问题，因此在孩子情绪好多时候，老师回多组织几个游戏。对于数字1、2、有初步的认识，有很多小朋友能够在老师出示图片后，准确地认出数字宝宝，并快速地进行反应。
3、教师不断地换数字的图片，孩子们也非常的感兴趣，能够给予老师回应。
不足：
由于情绪问题孩子的参与度不够高 | |
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