区域活动 第20周 周三(二)
2014-01-07 17:19:03
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第__20_周
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活动时间 |
2014.1.8 周三(二) |
活动内容 |
区域活动 |
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活 动
目 标 |
1.喜欢参加区域活动,乐于和其他幼儿共同游戏。 2.能有序的进行区域活动 3.了解各个区域的活动内容与方法。 |
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活 动
准 备 |
1.美工区:绘画材料、剪纸材料若干。 2.语言阅读区:操作图卡,书籍等。
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活
动
过
程
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1.介绍开放区域的名称、活动内容,提出活动的要求。 2.发放进区卡,讲解规则。 3.幼儿按意愿自选区域进行分区活动,教师巡回观察。 (1)幼儿操作,教师巡回指导、观察。 (2)教师在活动中根据幼儿在活动中的表现是时介入,鼓励幼儿遇到问题想一想再试一试,帮助个别在游戏中有困难幼儿,鼓励幼儿大胆交往,提醒幼儿遵守规则。 4.区域收整,活动小结。 |
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活 动
反 思 |
优点与不足:
1、 幼儿区域活动已有一定的熟悉程度,本次教师在区角内增添了风火轮、套圈、点读笔、等等幼儿感兴趣的物品,所以幼儿选择区域时,这几个玩具人气最旺。
2、 幼儿操作时,能遵守区域规则,能及时整理物品,但个别幼儿依然存在毁坏物品的现象,教师应进一步加强幼儿常规要求。
3、 因天气冷,幼儿在室外游戏时,个别幼儿的手冰冷的,下次应适当调整,在室内进行根好。
4、 幼儿分享意识还需加强,当遇到自己喜欢的玩具时,占有欲望较强,教师应针对性开展系列活动,能懂得谦让、与同伴友好相处。 |
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