2026年03月16日

音乐游戏:看朋友 第18周 周三(二)

2014-01-03 04:53:20

班 级:  小四班                                                          第_18__周

活动时间

2013.12.25  周三 上午(二)

活动内容

音乐游戏:看朋友

活 动

目 标

1、主动遵守游戏规则,不透露被猜的同伴信息。
2、乐意与同伴拉手成圆圈走动,并能辨别同伴声音。

活 动

准 备

1、幼儿于餐前餐后事先学会歌曲“看朋友”。
2、资源包材料:教学CD“看朋友”。








1、师生边长歌曲边走入活动室。
2、讲解游戏玩法与规则。
    玩法:幼儿手拉手站成圆圈,对圆圈站好。请一位幼儿站在圆圈内,蒙上眼睛当“朋友”,另悄悄指定一位圈上的幼儿当“客人”。音乐开始,圈上的朋友边长歌曲,边拉手逆时针的随乐走动。当唱到“门儿敲”时。“客人”走到“朋友”面前拍三下手。“朋友”听到拍手后,问:朋友你好!“客人”清晰回答:好,好,好。朋友根据声音猜测是谁,若答对了,两人相互握握手。答错了,可允许再问一次,如还是错了,朋友需表演一个节目。
    规则:圈上幼儿必须遵守游戏规则,不得透露客人任何信息,客人只能说:好,好,好,不能再用别的语言动作提示;若两次没答对朋友需表演节目。
3、幼儿进行游戏3-4次,教师观察指导。
4、在欢快的音乐声中放松,结束游戏。

活 动

反 思

优点与不足:

1、幼儿能随着音乐快乐律动,愿意与同伴拉成圆圈,能遵守游戏规则。

2、幼儿听辨能力有进步,大部分幼儿能分辨同伴的声音。

3、个别幼儿对于游戏规则意识不够,经多次提醒既然还是犯规,于是取消了游戏规则。


 

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