2026年03月16日

艺术、健康:甜甜的棒棒糖 第12周 周一(一、二)

2013-11-15 22:54:50

班 级: 小四班                                                           第_12__周

活动时间

2013.11.9 周一 上午(一、二)

活动内容

艺术、健康:甜甜的棒棒糖

活 动

目 标

1.愿意制作棒棒糖,体验制作的快乐。
  2.在观察的基础上,按步骤制作棒棒糖。
  3.学习沿轮廓取下图片的方法,锻炼手指小肌肉的动作。

活 动

准 备

1.幼儿熟悉棒棒糖。
  2.资源包材料《甜甜的棒棒糖》
  3.实物棒棒糖,胶水。








1.欣赏实物棒棒糖,了解棒棒糖的主要特征。
  (1)教师出示实物棒棒糖,“这是什么?”棒棒糖是什么样子的呢?
  (2)幼儿自由表达,教师视情小结。
  2.了解活动任务,萌发制作的兴趣,猜测并学习制作的方法。
  (1)“今天我们要开一个棒棒糖超市,请小朋友们来一起制作棒棒糖。”
  (2)教师引导幼儿观察制作材料,猜测制作方法,想一想怎样用这些材料帮忙做棒棒糖。
  (3)教师小结并演示:先取下糖和棒,再将糖粘贴在棒棒上。
  3.幼儿自取操作卡,尝试制作。
  幼儿自取操作卡《甜甜的棒棒糖》,沿轮郭线取下材料中的棒棒糖卡纸,并尝试将糖与棒子连接,,教师巡回观察、指导。
  将棒棒糖送往超市,相互欣赏作品,结束活动。

活 动

反 思

优点:

1、活动的流程清晰,孩子们很感兴趣。

2、在讲解部分 ,教师讲解清楚到位,因此孩子大部分都能掌握。

3、孩子们的卫生习惯有很大的进步,会自己收拾自己的桌子。


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