2026年03月16日

体育游戏：小鸟觅食 第11周 周五（二）

2013-11-07 06:21:28

教 学 活 动 表

班 级: 小四班 第_11__周

活动时间

2013.11.8 周五 上午（二）

活动内容

体育游戏：小鸟觅食

活 动

目 标

 认真听指令，在一定范围内四散跑。

活 动

准 备

1、幼儿已经认识红、黄、蓝三种颜色。
　　2、红小鸟、黄小鸟、蓝小鸟头饰若干，场地布置（在场地中间画有红、黄、蓝的大花各三朵）。

活

动

过

程

 1.鸟飞进活动场地，活动身体各关节。
　　2、讲解游戏玩法与规则。
玩法：幼儿自选小鸟头饰，清楚自己是什么颜色的小鸟，当听到指令“小小鸟，快快去找食”,幼儿则找到与自己颜色相同的花，当听到指令”找到食物快回来“，幼儿则回到教师身边。
规则：幼儿必须用跑的动作进行游戏，游戏中注意不碰撞，找食时，幼儿必须找到与自己所扮小鸟颜色相同的花朵。
　　3、师幼共同游戏3到4次。可交换头饰进行，教师也可调整指令，如，红色小鸟，快快去找食，以增加游戏难度。
　　4、小结游戏情况，带领幼儿进行放松运动，结束活动。

活 动

反 思

优点与不足：

1、整个活动中孩子们都非常开心，/在游戏中锻炼了身体，真正起到了身心健康的目的。有一些平时不好动的孩子，通过老师和小朋友的鼓励也能顺利完成。

2、大部分幼儿能听懂老师的指令跑，但是在跑的过程中，没有相互避开，个别幼儿有碰撞的现象，应加强幼儿的安全意识，学会保护自己，避免受伤。

3、大部分幼儿能听懂游戏规则，小部分幼儿对颜色不够敏感，不能独自完成游戏，需要教师多次提醒，平日应多加强颜色的辨别。

4、游戏进行中，幼儿积极性高，只是教师设计没有体现层次递进，幼儿的兴趣度逐渐降低，这是教师应反思的问题。

 

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