音乐游戏：小手哪里去了 第10周 周三(二)
2013-11-01 05:01:27
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教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_10__周
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活动时间 |
2013.10.30 周三 上午（二） |
活动内容 |
音乐游戏：小手哪里去了 |
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活 动
目 标 |
1．体验游戏的趣味性，感受游戏带来的快乐。
2．能遵守游戏规则，听从指令做手部动作。 |
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活 动
准 备 |
1．幼儿已学会唱歌曲《小手哪里去了》。
2．资源报材料《小手哪里去了》。
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活
动
过
程
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1．跟随音乐，师幼共同复习歌曲。
2．游戏：小手哪里去了。
（1）幼儿跟随教师发出的指令，用小手做出不同的动作。
（2）讲解游戏玩法与规则。
玩法：当歌曲开始时，幼儿将自己的小手藏起来；当唱到“小手在这里呀”时，幼儿将小手拿出来；当唱到“在拍手呀”，幼儿则跟随指令拍拍手。
规则：教师可以创编歌词，幼儿必须根据歌词用小手做出相应的动作。
3．小结游戏情况，结束活动。 |
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活 动
反 思 |
优点与不足：
1、这是一首活泼富有童趣的歌曲，通过游戏的方式让幼儿在音乐中感知手的动作与身体接触，进一步了解身体的不用部位。
2、在此基础上培养幼儿的想象和创编能力。
3、活动容易表现游戏时欢快的情绪，是非常适合小班幼儿边唱边双手有节奏地爬的音乐游戏。
4、遵循由浅到深的教学原则，幼儿在唱唱、听听、动动、想想的轻松气氛中掌握活动的所有内容，让幼儿动脑筋想办法创办来调动幼儿积极性、主动性、和创造性。 | |
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