体育游戏：钻洞洞
2013-10-19 21:39:55
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教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_8__周
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活动时间 |
2013.10.16 周三 上午（二） |
活动内容 |
体育游戏：钻洞洞 |
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活 动
目 标 |
1．喜欢和老师同伴一起做运动游戏。
2．尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力。 |
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活 动
准 备 |
场地准备 |
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活
动
过
程
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一、准备活动──身体操
儿歌： 请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。 二、游戏──钻洞洞
1．做个小洞洞
（1）鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。
（2）用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。 （
2．做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。
三、结束活动──身体操
儿歌：谢谢我的小手挥一挥，谢谢我的小脚甩一甩，谢谢我的腰，谢谢我的头，谢谢我的膝盖和屁股，再见 |
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活 动
反 思 |
幼儿的表现：
幼儿在游戏中的兴趣很浓厚，在游戏中也表现得非常的勇敢。在活动中幼儿也能大胆的进行尝试。但也有个别能力较弱的孩子，站在场地中间不知道怎么玩耍。
优点与不足：
1、游戏中教师既关注了全体又关注了个别，特别是个别能力较弱的孩子，教师能在自主游戏的环节中及时的进行引导教育。
2、游戏中主教和协教之间配合较为默契。
3、作为体育游戏，本次游戏的活动量不够，教师应该考虑如何保证幼儿在游戏中的活动量。 | |
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