2026年03月16日

音乐游戏：拾布球

2013-10-12 23:39:23

教 学 活 动 表

班 级: 小四班 第_7__周

活动时间

2013.10.12 周六 上午（二）

活动内容

音乐游戏：拾布球

活 动

目 标

 1、乐意与同伴共同参与游戏，体验听音的乐趣。
2、在游戏中，能遵守游戏规则，听音迅速反应。

活 动

准 备

1、布球（人手一个），摆放在活动场地中画的大圈内。
2、资源包材料：教学CD《拾布球》。

活

动

过

程

 1、观察幼儿游戏场地，听音乐拍打节奏。
2、教师讲解游戏玩法与规则。
玩法：音乐开始，幼儿围圈自由走动。音乐停，幼儿迅速走向圈内拿一只布球跑回原位高举，没有拿到布球的幼儿算输。
　　　规则：必须在音乐停时才能走向圈内拿一只布球。
　　　师幼共同游戏3-4次，教师观察幼儿游戏情况，提醒幼儿拾布球时避免碰撞，并可根据实际情况，减少布球数量，以增加难度。
评价游戏情况，收拾材料，结束活动。

活 动

反 思

优点与不足：

1、幼儿乐意与同伴共同参与游戏，并且热情度高。
2、在游戏中，大部分能遵守游戏规则，听音迅速反应。但小部分还需教师的提醒。

3、教师组织活动时，对于游戏的要求未交待的清楚，导致幼儿玩第二次游戏，才能清楚游戏规则。


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