音乐游戏：熊猫滚球

活动时间

2013.9.29 周日 上午（二）

活动内容

活 动

目 标

活 动

准 备

活动前幼儿已学会《大皮球》的儿歌、大皮球若干（为幼儿人数的一半）相关音乐磁带。

活

动

过

程

1. 幼儿四散站在教室周围，教师交代游戏名称，并告诉幼儿：“熊猫妈妈为小熊猫们买了新皮球，让大家和好朋友一起来滚着玩。”
　　　2.教室和一名幼儿边示范边讲解滚接球的要领：两人分开面对面站好，滚球时两手把球用力向前推出去，再两手分开接球。
3.幼儿随“找朋友”音乐边唱边去找一个好朋友。
　　　4. 两人一起到场地边拿一个大皮球，找空地方边念儿歌边进行游戏。儿歌为：“大皮球，圆溜溜，推一推，滚一滚。你滚给我，我滚给你，大家玩的真高兴。”教师巡回指导，及时提醒幼儿调整两人间的距离。
5.请玩的好的幼儿两人合作表演。幼儿再次游戏，体验共同游戏的快乐。

活 动

反 思

幼儿的表现：

幼儿在活动中玩得很开心，都能积极的参与到游戏中来。大部分的幼儿都能遵守游戏的规则，但也有个别幼儿在游戏场地中四处乱跑。因为本次游戏是第二次游戏，所以难度对于本班孩子来说不太大。

优点与不足：

1、教师在组织游戏的过程中能根据幼儿的现有能力及时的调整游戏的难度，这点做得比较好。

2、游戏前教师的要求交代得较为简单、易懂；但组织语言过于啰嗦。