表演游戏：拔萝卜（二）

活动时间

2013.9.26 周四

活动内容

活 动

目 标

1、感受同伴表演的乐趣。

2、学习边转转盘边讲述故事。

3、尝试故事表演，能够自信、大胆的讲述故事。

活 动

准 备

1、教师操作材料：《拔萝卜》故事卡片8张。

2、幼儿操作材料：故事转盘《拔萝卜》。

活

动

过

程

1、看图片复述故事

（1）教师出示故事卡片，和幼儿一起回忆故事名称，引导幼儿看图片讲述故事，提醒幼儿用完整的句子进行讲述。

2、转转盘讲故事

（1）把转盘发给幼儿，请幼儿边转转盘边讲《拔萝卜》的故事。

3、故事表演

（1）请幼儿分别扮演故事里的角色，按故事情节进行故事表演。在表演的过程中，没有角色表演的幼儿当“小观众”尝试和教师一起念旁白，用完整的句子复述故事；参与表演的幼儿，按照故事情节加入台词，如“你能帮我吗”、“好啊”、“谢谢”、“不用谢”等。

（2）请幼儿轮流表演故事，鼓励全体幼儿都参与，满足幼儿表演欲望，鼓励他们大方自然的表演。

4、延伸活动

教师将《拔萝卜》的故事转盘发给幼儿带回家，由幼儿给爸爸妈妈讲述《拔萝卜》的故事。

活 动

反 思

幼儿的表现：

在复述故事的时候能根据教师出示的图片较为完整的讲述故事。在进行表演的时候能够大胆表现自我的幼儿都表现得比较好，胆小一点的幼儿站在台上不动。站在台下看的幼儿的常规不是很好。

优点与不足：

1、教师请小组幼儿上台表演的时候，应该向看表演的幼儿提出看的要求，让他们带着任务去看，这样常规才会比较好。

2、游戏前教师可以为幼儿准备角色头饰，这样幼儿在表演的过程中角色才会更明确。