社会活动:为什么会有龋齿?
2010-06-23 20:46:48
教 学 活 动 表
班 级: 中三班 第_18__周
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活动时间 |
2010.6.22
周二上午（2） |
活动内容 |
社会活动:为什么会有龋齿? |
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活 动
目 标 |
1.帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。
2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
3.引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防 |
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活 动
准 备 |
了解本班幼儿得龋齿的情况,牙齿和龋齿图片 |
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活
动
过
程
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1.故事导入，引出课题。
提问:“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？—龋齿
龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？
2.了解龋齿形成的原因。
(1)带着问题看图片。
提问：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？
“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？
(2)带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。
(3)了解龋齿的危害。
得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？
3.幼儿各种方式学习保护牙齿的办法。
A.小朋友讨论防止龋齿的办法
B.观察图片学习。
c.请教保健医生。
老师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，
坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；
牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。
4.老师表演快板诗。
《预防龋齿》：
预防龋齿
牙齿健康人人夸，
健康的牙齿人人需要，
小朋友要记牢，
不想得龋齿一定要做到：
牙齿早晚正确刷，
饭后漱口要干净，
健康饮食少吃糖；
牙齿定期去检查；
只要坚持能做到，
牙齿肯定会健康。
牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！ |
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活 动
反 思 |
活动中，教师引导幼儿初步了解龋齿形成的原因通过学习，孩子们知道了怎样预防坚持早晚正确刷牙，如：健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；牙齿定期去检查等等。相信通过今天的学习，孩子们知道了保护牙齿的方法后，会更加知道保护好自己的牙齿，预防龋齿的。
不足的地方：活动中个别孩子在回答问题的时候，没有举手就发言了，在上课的纪律上还应该多加强。 | |
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