体育游戏:高人 矮人

活动时间

2009-2-9 下午第一次

活动内容

游戏:高人  矮人

活 动

目 标

1,按照游戏规则听口令进行游戏.

2,提高肢体的协调能力和灵活性.

3,喜欢玩游戏乐意参与到活动中.

活 动

准 备

场地  口哨

活

动

过

程

一,教师组织孩子进入活动场地.
  (1)热身运动

师:孩子们让我们一起来做做运动 让我们的身体热起来!

  (2)教师交代本次活动的主要内容与要求

游戏规则:注意听口令  听到"高人来了" 想办法把自己变得强大进行行走.当听到"矮人来了"就让自己蹲下走路.

  (3)自由练习一次.
  

  (4)教师开始发口令开始游戏2到3次

  (5)幼儿自由组织开始游戏,教师观察.
二,放松运动  活动结束

活 动

反 思

  孩子们对于活动非常的感兴趣能积极的参与到活动中,孩子能听口令快速的蹲 立并且在

口令中进行变化.由于孩子太想去追到发号口令的我,所以孩子在边高人和矮人的时候,肢体

动作的变化不大,模仿的不是很像.如果在游戏的时候我给孩子们提上这点的要求相信孩子都

能够做到.