音乐游戏：抢椅子

活动时间

2009、5、22周五下午（1）

活动内容

音乐游戏：抢椅子

活 动

目 标

1、在音乐游戏中，注意自己与同伴之间的距离，避免碰伤。

2、能够认真倾听音乐节奏，按照游戏规则来进行游戏。

3、听到音乐时，尝试用肢体动作边表演边游戏。

活 动

准 备

钢琴   音乐曲子    教室    小椅子

活

动

过

程

1、教师拿出椅子，直接引出活动主题。
  教师：孩子们你们猜猜，今天我带来了一个什么好玩的游戏？

2、教师弹曲子，请孩子熟悉音乐。
（1）教师引导孩子听辨音乐。

（2）鼓励孩子在听辨音乐的同时，进行动作的创编。

3、教师交代游戏规则。
  在听到音乐后，请你们边做动作围圈走，当音乐停后，就快速的找到一张椅子坐好。

4、游戏开始4到5次。

5、教师小结，根据孩子游戏的情况进行小结

  今天我觉得你们玩游戏玩的比较好~~~

活 动

反 思

优点：

1、这个游戏孩子特别喜欢玩，在活动中孩子的反应能力很强。能在听音乐的同时

并做一些相同的动作。

2、孩子在游戏活动中我觉得孩子玩的很开心，我觉得我也感受到很开心。

3、在游戏的同时，我发现孩子在没有抢到椅子的情况下很大方的坐到一旁。

不足：

教师应在以后的活动在加强孩子的安全保护意识