游戏：木头人

活动时间

2009、5、18周一下午（1）

活动内容

游戏：木头人

活 动

目 标

1、乐意并以愉快的情绪参与到活动当中，体验集体游戏的乐趣

2、知道游戏规则，并能按规则游戏

3、能有效的控制保持好自己的动作，通过活动增进同伴间的情感

活 动

准 备

孩子们已有游戏的经验

活

动

过

程

1、教师引导幼儿回忆游戏的玩法，激发幼儿兴趣

  你还记得怎么玩木头人的游戏吗？

  怎么玩的呢？

2、教师交代游戏的玩法以及规则，引导幼儿遵守游戏规则

  规则：念完游戏儿歌以后，最后，一句话的时候，孩子保持自己的动作，原地不动

3、教师与孩子一起游戏

  （1）第一次游戏，教师主导孩子游戏

  （2）第二次游戏。提出要求，两人或多人合作做动作。加强孩子之间的友谊

4、结束活动

5、放松运动：原地休息

活 动

反 思

1、在游戏中我发现孩子的造型越来越多了，而且，在活动中能按照老师的要求
进行游戏。遵守游戏规则。

2、我觉得孩子在自主游戏的时候，能和同伴进行合作游戏，还是很不错的，我发现
合作的孩子在游戏的时候，能够主次分明，自主的来充当发号口令的，其他的孩子也
能很好的配合。

3、教师应在活动中还要加强孩子的安全教育