分享阅读：铁马（二）

活动时间

2009、3、17周二上午第（1）次活动

活动内容

分享阅读：铁马（二）

活 动

目 标

1、喜欢读本中的故事内容，能与同伴分享故事内容。

2、能够正确使用故事中的动词。

3、能够用手口一致指读进行阅读小书。

活 动

准 备

大书、小书

活

动

过

程

一、复习读本。

1、教师出示大书，与幼儿共同回忆读本内容。

2、鼓励幼儿用完整的语言讲述故事内容。

3、教师带领幼儿进行指读。

二、分发小书，教师进行指导。

1、请你和旁边的幼儿共同指读小书。

2、教师引导幼儿逐页进行阅读，并指导。

3、幼儿自由阅读。

4、请个别幼儿进行评价。

三、学会使用动词。

1、我们认识了哪些动词宝宝？你还可以怎么使用。

2、请你用这些动词进行讲述。

四、探讨：

1、幼儿讨论：为什么铁马会沉呢？

2、鼓励幼儿做沉浮的小实验。

活 动

反 思

1、孩子在读读本的时候，能够充分的读出文本中的疑问号和感叹号的语调，

孩子们都能读出感情，很不错！

2、我发现大部分的孩子都点读的比较好，在阅读小书的时候，孩子都能认真的

进行阅读。

3、在请孩子用动词宝宝讲述的时候，我发现孩子们都使用的比较好，组织的语句

完整。