音乐游戏：抢椅子

活动时间

2009、3、16周一下午第（1）次活动

活动内容

音乐游戏：抢椅子

活 动

目 标

1、在音乐游戏中，注意自己与同伴之间的距离，避免碰伤。

2、能够认真倾听音乐节奏，按照游戏规则来进行游戏。

3、听到音乐时，尝试用肢体动作边表演边游戏。

活 动

准 备

钢琴   音乐曲子    教室    小椅子

活

动

过

程

1、教师拿出椅子，直接引出活动主题。
   教师：孩子们你们猜猜，今天我带来了一个什么好玩的游戏？

2、教师弹曲子，请孩子熟悉音乐。
（1）教师引导孩子听辨音乐。
（2）鼓励孩子在听辨音乐的同时，进行动作的创编。

3、教师交代游戏规则。
  在听到音乐后，请你们边做动作围圈走，当音乐停后，就快速的找到一张椅子坐好。

4、游戏开始4到5次。

5、教师小结，活动结束。

活 动

反 思

优点：

1、孩子很喜欢玩这个游戏，我发现孩子在玩游戏的时候竞争意识更加强了，但是

同时也会给自己打气，像有的孩子在第一轮没抢到椅子我会听到他自己对自己说“没

关系的，还可以玩下一轮”

2、在游戏中孩子的自我安全保护意识还是挺强的，能够在教室那样的场地做到保护自己

不摔跤。

不足：

 游戏的时候我发现了一个需改进的地方，孩子在绕着椅子转的时候，只顾着老师

把音乐停下来，所以玩的时候比较紧张甚至有的孩子用手拿着椅子生怕自己等会坐
不到椅子，像这样的情况教师还需及时引导孩子。