音乐游戏：朋友碰碰碰

活动时间

213.9.30周一下午

活动内容

音乐游戏：朋友碰碰碰

活 动

目 标

1.乐意随乐游戏，进一步了解、熟悉自己身体各个部位的名称。

2.尝试在听到指令后迅速放应，找到同伴轻轻碰触相应的身体部位。

活 动

准 备

1.幼儿已会唱歌曲朋友碰一碰。

2.资源包材料。

活

动

过

程

1.师幼演唱歌曲进入活动室。

（1）提问：你能说出身体各个部位的名称吗？

（2）幼儿交流自己对身体各个部位名称的认识。

（3）教师说指令，幼儿迅速指向相应的身体部位。

2.教师讲解游戏玩法和规则。

  玩法:音乐开始，幼儿边演唱歌曲边拍手走步。听到念白处时，教师发出指令，幼儿迅速反应，与同伴轻轻触碰相应的身体部位。

  规则:在与同伴触碰时，动作不能过重。

3.师幼共同游戏2-3次，再次讨论游戏玩法与规则。

4.请个别幼儿当发令者，自主游戏。

5.幼儿自由结伴交流游戏感受。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中玩得很开心，都能积极的参与到游戏中来。大部分的幼儿都能遵守游戏的规则，但也有个别幼儿在游戏场地中四处乱跑。因为本次游戏是第二次游戏，所以难度对于本班孩子来说不太大。

优点与不足：

    1、教师在组织游戏的过程中能根据幼儿的现有能力及时的调整游戏的难度，这点做得比较好。

    2、游戏前教师的要求交代得较为简单、易懂；但组织语言过于啰嗦。