体育游戏：弯弯小路

教 学 活 动 表 
班 级:                                                            第___周
活动时间 2013.11.12周二上午第二次活动活动内容 体育游戏：弯弯小路
活 动

目 标 1.愿意参与在布条上行走的体育游戏，感受游戏带来的成就感。
    2.能遵守游戏规则，并能平稳地在布条上行走。
活 动

准 备长布条一根。
活

动

过

程
1.师幼共同慢跑进入活动场地，活动身体各关节。
    2.教师讲解游戏玩法与规则。
    玩法：教师将布条随意摆放在活动场地中，幼儿排队逐步个踩在布条上行走，从布条的起点走到终点。
    规则：在行走过程中，幼儿不能碰到其他小朋友，必须双脚踩在布条上，如果没有走稳踩在了地上，则必须从掉落处重新开始走。
    3.师幼共同游戏3—4次，也可将布条摆直在摆成曲线，逐步增加难度。
4.教师小结游戏情况，带领幼儿做放松运动，结束活动。
活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在游戏中的兴致很高，每个幼儿都能积极的参与到游戏中来。在游戏时老师能根据孩子的情况适当增加游戏的难度。如将布条调整成Ｓ形等。

优点与不足：

    1、教师在向幼儿讲解游戏的玩法的规则时候应该有所重点的向幼儿游戏的规则。

    2、教师在场地布置上应该根据幼儿的年龄特点及能力来合理的进行设计。

    3、在游戏时，对孩子的安全教育还要加强。