智力游戏：吃葡萄

活动时间

2013.11.7周四上午第二次活动

活动内容

智力游戏：吃葡萄

活 动

目 标

喜欢边念儿歌边进行游戏，发准音“pu、zen。

活 动

准 备

幼儿利用餐前或餐后活动时间学会了儿歌。

活

动

过

程

1、师幼共同复习儿歌。

2、教师讲解游戏的玩法与规则

玩法：幼儿围成一个圆圈站好，边念儿歌边拍手。教师站在圈内，一边点一边说：吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来。点到最后一位小朋友，该幼儿立即蹲下已被吐出来，游戏继续进行。

规则：幼儿必须边念儿歌边游戏，被点到的最后一个小朋友必须蹲下。

3、师幼共同游戏3到4次，可请个别幼儿当圈内人进行游戏。

4、小结游戏情况，结束游戏。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在本次游戏中的兴趣比较浓厚，每个幼儿都能积极的参与到游戏中来。而且在游戏中幼儿都能根据教师的提示大胆、快速的蹲下。

优点与不足：

    1、对于本班孩子来说，本次游戏的难度不够，教师在组织开展游戏前应该根据本班孩子的年龄特点适当的增加游戏的难度。

    2、游戏中教师的个别教育做得不够到位，需要加强。