手指游戏：ABC

活动时间

2013.10.28周一上午第一次活动

活动内容

手指游戏：ABC

活 动

目 标

  1.喜欢参与手指游戏活动，与同伴一起互动游戏

     2．知道石头、剪刀、布的游戏规则。

活 动

准 备

 儿歌

活

动

过

程

 1．儿歌导入，引导幼儿了解石头、剪刀、布的游戏规则

儿歌：石头、剪刀、布，石头、剪刀、布，左手石头右手石头变成大猩猩

      石头、剪刀、布，石头、剪刀、布，左手石头右手剪刀变成小蜗牛

      石头、剪刀、布，石头、剪刀、布，左手是布右手是布变成小蝴蝶，飞走了……

   2.教师范诵儿歌，引导幼儿熟悉儿歌内容。

 （1）幼儿倾听，回答提问：家里有什么？

 （2）幼儿学念儿歌，创编儿歌动作。

    3.师幼共同练习儿歌，并加入动作。

 附儿歌：

 《A B C 》

 （手指游戏）我家住在ABC，门牌号码哆来咪，我家养了四只鸡，公鸡母鸡和小鸡，还有一只肯德鸡。咕噜咕噜一，咕噜咕噜二，咕噜咕噜三，咕噜咕噜四，看谁吃到肯德鸡

活 动

反 思

幼儿表现：

“手指游戏ABC”这个游戏是孩子已玩过的游戏，并且有小部分孩子已熟练游戏的玩法。所以在游戏中，教师只带领孩子们玩了两次游戏。大部分孩子都喜欢玩。

优点与不足：

1、孩子参与性很强，而且对这个游戏很感兴趣。

2、游戏中孩子上台表演时，老师对底下孩子讲清要求。