建构游戏：漂亮的眼睛

幼儿的表现：

    幼儿在活动中的兴趣较浓厚，都能积极的参与到游戏中来。活动中教师重点要求幼儿拿玩具时注意不要乱扔玩具，大部分幼儿都能做到，但也有少数孩子有丢玩具的习惯。对于拼插的技能每个幼儿都掌握好了。

优点与不足：

    1、教师在活动中的个别引导教育做得比较好，比较到位。在活动中发现幼儿丢玩具的习惯能及时的给予引导教育。

    2、活动中教师适当的示范为幼儿的拼插奠定了一定的基础。

    3、教师在巡回观察指导的时候目的性不是很强。