2026年03月16日

体育游戏 :身体变暖和

2013-12-21 00:01:04

班 级:                                                            第___周

活动时间

2013.12.18周三下午

活动内容

体育游戏 :身体变暖和

活 动

目 标

1.乐意参加体育活动,不怕冷,体验与同伴一起锻炼身体的乐趣。

  2.在说说、动动、玩玩中初步了解和感受锻炼可以使自己不怕冷。

  3.能灵活、协调的进行走、跑、跳、钻、爬等活动。

活 动

准 备

 1.穿很多衣服的娃娃一个。

    2.欢快的音乐、运动器材若干个。

教师设置场地:小动物钻圈4个、平衡木一个、月亮船一个。








 1.热身:随音乐做上肢、下肢、转体、体侧、下蹲、跳跃等动作。

    2.帮娃娃变暖和

     (1)教师提问:娃娃为什么穿这么多的衣服?有什么方法可以让他不怕冷?

     (2)幼儿讨论后,选择运动取暖的方式,带娃娃一起做走、跑、跳、钻、爬等运动。

     (3)教师帮娃娃脱掉外衣,感谢小朋友用运动的方式让自己的身体变得暖和了。

   3.游戏:我的身体变暖和

   (1)教师介绍器材,并介绍材料的玩法(平衡木、月亮船、小动物钻圈)。

   (2)幼儿自选器材,进行活动。

   (3)幼儿交流活动后的感受,互相摸摸小手、小脸,体验暖暖的感觉。

教师可提问:你们在干什么?现在还冷吗?

   (4)教师设置场地,组织幼儿进行比赛,体验锻炼带来的乐趣。

  4.整理场地,结束活动

活 动

反 思

优点

1、用音乐热身幼儿很开心活跃,教师的带领也很有感染力。

2、情景的创设,帮娃娃变暖,在开始的烤火晒太阳等答案中,教师慢慢引导幼儿像运动方式思考。孩子们想出了跳,走,跑等。

3、器材的运用,种类多有层次。

不足

1、器材的收拾可以请孩子来收拾,培养幼儿的自理能力。

2、比赛环节教师应该注意每组幼儿人数,体现公平

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