体育游戏 :身体变暖和
2013-12-21 00:01:04
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2013.12.18周三下午 |
活动内容 |
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活 动
目 标 |
1.乐意参加体育活动,不怕冷,体验与同伴一起锻炼身体的乐趣。
2.在说说、动动、玩玩中初步了解和感受锻炼可以使自己不怕冷。
3.能灵活、协调的进行走、跑、跳、钻、爬等活动。 |
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活 动
准 备 |
1.穿很多衣服的娃娃一个。
2.欢快的音乐、运动器材若干个。
教师设置场地:小动物钻圈4个、平衡木一个、月亮船一个。
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活
动
过
程
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1.热身:随音乐做上肢、下肢、转体、体侧、下蹲、跳跃等动作。
2.帮娃娃变暖和
(1)教师提问:娃娃为什么穿这么多的衣服?有什么方法可以让他不怕冷?
(2)幼儿讨论后,选择运动取暖的方式,带娃娃一起做走、跑、跳、钻、爬等运动。
(3)教师帮娃娃脱掉外衣,感谢小朋友用运动的方式让自己的身体变得暖和了。
3.游戏:我的身体变暖和
(1)教师介绍器材,并介绍材料的玩法(平衡木、月亮船、小动物钻圈)。
(2)幼儿自选器材,进行活动。
(3)幼儿交流活动后的感受,互相摸摸小手、小脸,体验暖暖的感觉。
教师可提问:你们在干什么?现在还冷吗?
(4)教师设置场地,组织幼儿进行比赛,体验锻炼带来的乐趣。
4.整理场地,结束活动 |
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活 动
反 思 |
优点
1、用音乐热身幼儿很开心活跃,教师的带领也很有感染力。
2、情景的创设,帮娃娃变暖,在开始的烤火晒太阳等答案中,教师慢慢引导幼儿像运动方式思考。孩子们想出了跳,走,跑等。
3、器材的运用,种类多有层次。
不足
1、器材的收拾可以请孩子来收拾,培养幼儿的自理能力。
2、比赛环节教师应该注意每组幼儿人数,体现公平 | |
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