游戏活动:一物多玩

活动时间

2009、6、22周一下午（1）

活动内容

游戏活动:一物多玩

活 动

目 标

1、 利用绳子引导幼儿创设各种玩法，进行一物多游戏，幼儿敢于大胆尝试探索，并体验成功的喜悦。

2、幼儿能与同伴友好合作,相互商讨游戏玩法。

3、在游戏中进行走、跑、跳、平衡等多种动作的练习。

活 动

准 备

绳若干根，录音机、磁带、大型积木、各种小动物头饰若干。

活

动

过

程

一、准备部分

幼儿与教师一起做准备活动：绳操

二、基本部分

1、引导幼儿自由探索绳子的各种玩法。

师：你们能用绳子玩不同的游戏吗？怎么玩呢？

2、集中演示

（1） 幼儿交流互动。

师：你们互相说说自己是怎样来玩绳子的？

（2）老师根据幼儿探索和交流的情况进行演示，幼儿再次尝试练习。

3、游戏：利用绳子设置障碍，以比赛的形式进行游戏。

（1） 交待游戏称：勇夺红五星

（2）老师讲解比赛的方法和规则：幼儿分成四队站好，各队第一个幼儿走过小桥，跳过小坑，从后边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能继续，第一个幼儿回到队列最后站好；依次进行，哪队先完成则获胜。

（3） 比赛进行2—3次。

三、结束部分

放松活动：把绳子还给小淘气并给小淘气说再见，幼儿模仿各种小动物的动作出活动室。

活 动

反 思

优点：

1、这个活动能很好的开发孩子的想象与创造能力，在活动中孩子能用很多玩的

方法进行。

2、在活动在孩子之间的互动能很好的帮助孩子之间的沟通能力、在活动中孩子

自由结伴在一起商讨玩的方法

不足：

  教师在活动中准备的材料还不是很充分