社会活动:国旗国旗真美丽
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 中三班 第_7__周
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活动时间 |
2010.4.8
周四上午:(1) |
活动内容 |
社会活动:国旗国旗真美丽 |
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活 动
目 标 |
1、通过护旗体验,萌发初步的爱国情感。
2、在活动中增加对国旗的认识、增强对国旗的情感 |
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活 动
准 备 |
教师准备:《国歌》磁带和国旗;天安门广场升旗、运动员获得金牌升旗、联合国升旗等录象资料;绘画用纸和绘画材料。 |
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活
动
过
程
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1、教师引导幼儿认识国旗。
(1)出示国旗,引导幼儿初步观察国旗的形状、颜色、图案等。
(2)重点讲述国旗的颜色所代表的含义,五颗星星所包涵的意义。
2、师幼共同感受升旗的庄严。
(1)教师提问:我们什么时候会看见升旗的画面?
(2)幼儿自由讨论并发言。
(3)教师播放录象,和幼儿共同感受升旗的庄严。
3、幼儿角色扮演:我是小小护旗手。
由幼儿推选小小护旗手,模拟周会升旗的过程,感受担任护旗手的骄傲与自豪。 |
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活 动
反 思 |
活动中,教师引导幼儿初步观察国旗的形状、颜色、图案等。还重点讲述国旗的颜色所代表的含义,五颗星星所包涵的意义。通过活动,孩子们感受升旗的庄严,知道了在升国旗的时候应该要立正站好,不要和旁边的小朋友讲小话。只是,在今后的生活中,对于那些比较好动的孩子还是要多提醒,养成良好的行为习惯! | |
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