美术活动：多彩的花园

活动时间

2010.3.11

周四上午： （1）

活动内容

美术活动：多彩的花园

活 动

目 标

1、喜欢参与自主性绘画活动，能对图片进行仔细的观察。

2、了解花的基本结构（花、茎、叶）

3、能尝试思考用各种不同的形状或线来表现花的姿态

活 动

准 备

教师准备黑板一块、粉笔若干  大班幼儿图片若干

活

动

过

程

1、教师与幼儿谈话，激发兴趣

   你喜欢花吗？花是什么样子的呢？有哪些部分组成？

2、教师请幼儿欣赏大班幼儿的不同作品，引导仔细观察

   哥哥姐姐的画美吗？哪里美？（主要引导幼儿观察形、色彩）

3、教师示范用线和形的组合来表示，边表现边启发幼儿：

   可不可以画三角形的花？还可以画什么形状的花？茎可以变形吗？怎样变？叶子呢？

4、教师请个别幼儿上台尝试表现，其他幼儿欣赏

   幼儿评价、教师点评

5、教师小结

活 动

反 思

    班上孩子们对于花还是很喜欢的，活动中，他们在欣赏大班哥哥姐姐的画的时候就听见他们发出了一声声的感慨：“哇！这个颜色真漂亮啊！”“我喜欢有很多花的花园”教师引导孩子观察了花的主要特征，并鼓励孩子画出不同色彩、不同形态的花。

   不足的地方：孩子们在画画的时候，个别孩子画的花很小，色彩也比较单一，构图不是很完整，这些在评画的过程中都应该重点讲评！