环保活动:青青的小草
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 中三班 第_3周
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活动时间 |
2010.3.9
周二上午： （1） |
活动内容 |
环保活动:青青的小草 |
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活 动
目 标 |
1、观察各种各样的小草，了解小草的多样性。
2、认识有关爱护草坪的标志知道要爱护小草。
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活 动
准 备 |
1、家长与幼儿一起到野外寻找野菜，并拔2-3棵放入塑料袋。
2、蜡笔、纸张等。
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活
动
过
程
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1、感知
（1）说说各自带来的小草是什么颜色的？长得怎么样？有什么用？
他们是哪些小动物的食物？
（2）带幼儿进入可进入的草地，讲讲自己的感觉。
（3）我们拔的野草和草坪上的小草一样吗？1、感知
（4）说说各自带来的小草是什么颜色的？长得怎么样？有什么用？
他们是哪些小动物的食物？人们为什么要种那么多的草？
2、学习“爱护草地“的有关标志。
1）看一看、猜一猜，这些标志表示什么意思？
2）你还在哪里看到过这些标志？
3、画标志
幼儿自己制作并张贴
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活 动
反 思 |
环保活动中，教师引导孩子观察了很多不同的小草，孩子们有的说：“我看见动物园里的大象是吃草的”有的说：“我家养的兔子是吃草的”有的说：“还有马也是吃草的”通过提问，孩子们说出了很多吃草的动物，也了解到了小草对动物，对人类的重要性，很多小朋友都表示要爱护花草树木。
不足的地方：可能是没有要孩子们提前进行观察，孩子们在活动的后半部分认识标志的时候，很多标志都不是很熟悉，我们应该多引导孩子观察生活，积累相关的知识经验。这样才有助于我们的教学。 | |
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