社会活动：欢天喜地闹元宵

活动时间

2010.1.4

周二上午（1）

活动内容

社会活动：欢天喜地闹元宵

活 动

目 标

1、通过看花灯和吃元宵等活动感受节日的快乐！享受团圆的祝福

2、知道元宵节是中国的传统节日。

3、初步了解元宵节的风俗习惯。

活 动

准 备

1、收集有关元宵节的收集资料。

2、带领幼儿用花灯布置教室。

活

动

过

程

1、幼儿观看录象，了解元宵节的风俗习惯：教师提问：

（1）你们知道元宵节是哪一天吗？它有什么特殊的意义？

（2）元宵节的时候人们一般会安排一些什么活动？

（3）你们家里是怎样欢度元宵节的？

教师小结：农历正月十五是元宵节，是中国传统的节日，也是春节后第一个月圆之夜，是家人团圆的日子。元宵节人们喜欢做元宵，吃元宵、赏花灯、猜灯谜等。

2、教师带幼儿欣赏花灯，感受节日的气氛。

3、幼儿光看录象，了解花灯的制作过程。

4、延伸活动：包元宵。

活 动

反 思

   周末孩子们在家里都开开心心的度过了元宵节，今天在活动中边组织孩子看元宵节的录相，边沟起了孩子们对元宵节的回忆，通过提问，孩子们说过节的时候他们看了花灯、吃了汤圆、放了鞭炮、去了公园，都十分的开心。教师也向孩子们解释了元宵节就是要大家一起团圆的意义，让孩子们更深刻的体会到了家庭了温暖。

   活动中，孩子在看吃汤圆的图书时候发现，书上的小朋友在喂他的爷爷吃汤圆，我们就进行了随机教育，告诉孩子们要尊敬老人，好东西要大家一起分享。