2026年03月17日

游戏活动:手指游戏

2010-06-13 23:50:18

班 级:   中三班                                                         第_ 1__周

活动时间

2010.2.22.

周一下午(1)

活动内容

教学活动:手指游戏

活 动

目 标

1、通过与同伴合作游戏体验到其中的乐趣,并增进幼儿与同伴之间的情感;

2、能动作协调和同伴相互配合、默契的玩游戏;

3、学习几种花样拍手。

活 动

准 备

场地布置:把椅子两张两张相对放好。








1、教师组织幼儿排成4横排坐好。以谈话的形式引出游戏。

2、教师向幼儿交代游戏的名称、玩法以及注意事项。

(1)玩法:2人一起玩——2人面对面坐着,边念儿歌边拍手:“拍手心,拍手背”(各自拍手心两下,手背两下)等

3、教师组织幼儿玩游戏。

4、增加难度,组织幼儿围成半圆站好,玩拍手的游戏。

5、游戏结束,教师小结。

活 动

反 思

    手指游戏是我们班的小朋友都比较喜欢的互动活动,活动中,教师先边念儿歌边进行示范,帮助孩子进行巩固、复习,孩子也很乐意找自己的好朋友进行合作,两个小伙伴边念儿歌边拍手,十分的开心。

  不足的地方:孩子在拍手的时候,有的孩子手、口的协调不是很好,这在今后的游戏中还应该加强。还可以鼓励孩子初步的自己学会创编儿歌,提高孩子的想象力。

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