| 教 学 活 动 表 班 级: 第___周 活动时间 2014.1.7周二上午第一二次活动活动内容 艺术、语言：压大饼 活 动 目 标 1. 对泥工有兴趣，有表现简单物体的能力。 2. 通过制作大饼，感受泥工的快乐，提高动手能力。 3. 学习团（搓）、压的技能，体会压扁的方法（在团圆的基础上用手心压扁）。 活 动 准 备1. 资源包材料：教学CD《饼干歌》。 2. 橡皮泥、泥工板、花片积塑；一次性盘子；大饼。 活 动 过 程 1. 跟随教学CD《饼干歌》，边做团（搓）圆、压扁等动作进入活动室。 2. 观察大饼，感知大饼的外形特征。 （1） 教师出示大饼；小朋友，看看老师手里拿的是什么？谁来说说大饼式什么样的？（鼓励幼儿大胆说说大饼的外形特征） （2） 根据幼儿的表达，教师视情梳理小结：圆圆的、扁扁的，上面有花纹。 （3） 教师：我们来做一盘大饼给自己吃吧！ 3. 相互讨论，了解大饼的制作方法。 (1) 教师：猜一猜，大饼是怎么做出来的呢？ （2） 请幼儿试一试后，教师提炼并演示：先把橡皮泥放在手心里团圆，嘴念；团圆团圆，团成一个大面团。再放手心压扁，嘴念；压扁压扁，压成一块大饼饼。最后把大饼放在泥工板上将雪花片积木放在大饼的中间，用手轻轻一按，再把雪花片拿下来，有花纹的大饼就做好了。 （3） 幼儿随教师一起边念儿歌边徒手做团、压的动作。 4．自取橡皮泥等材料，制作大饼。 幼儿选择自己喜欢的各色橡皮泥和花片积塑，制作大饼。教师播放教学CD，巡回观察、指导，提醒幼儿要一步一步来，先团圆再压扁最后压花纹；并注意卫生，不将橡皮泥弄到衣服上或桌子上。 5. 将做好的大饼放在盘子里，相互欣赏交流。 （1） 请幼儿说说自己做的大饼及其制作过程。 （2） 将实物大饼切开，请幼儿洗手，大家一起分享大饼。 活 动 本次活动由胡老师组织幼儿参加体育游戏 反 思 |
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