体育活动：弯弯扭扭城历险记（曲线跑)
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第_10__周
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活动时间 |
2009、11、2（周一）上午（2） |
活动内容 |
体育活动：弯弯扭扭城历险记（曲线跑) |
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活 动
目 标 |
1、体验活动的乐趣。
2、发展跑的能力以及灵敏性和判断能力。 3、在活动中能随曲线奔跑。 |
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活 动
准 备 |
老师在场地上画4——6根曲线，一组为红色的，一组为绿色的。 |
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活
动
过
程
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1、热身活动：老师带领幼儿进行小动物模仿操。分别做上肢、下肢运动和腹背运动、跳跃运动。
2、老师创设情境引导幼儿进行曲线跑的练习。
（1）老师创设情境，激发幼儿活动的兴趣。
老师：小朋友，有一个地方叫“弯弯扭扭城，这里的人特别好玩，连走路都是弯弯扭扭的。你们想去吗？那我们先要练好本领。
（2）老师示范曲线跑，幼儿进行初次尝试。
3、幼儿进行游戏活动“弯弯扭扭城历险”。
（1）老师介绍游戏的规则和要求：弯弯扭扭城有红色的路和绿色的路，老师把幼儿分成人数相等的两队，一队为红队，一队为绿队，把红队带到红线处，把绿队带到绿线处。当老师手里拿的小红旗一挥时，红绿队各自跑出一位幼儿，沿着所画的曲线向前跑，哪队先跑完就为胜利，就到达了弯弯扭扭。老师边讲解，边请一组幼儿示范。
（2）老师根据幼儿兴趣决定游戏活动的次数。
4、放松活动：老师带领幼儿做模仿树在一年四季中变化的动作（春天到了，树发芽了，夏天到了，风吹得树轻轻的摇，秋天到了，树叶变黄了，大风一刮，树叶落了。） |
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活 动
反 思 |
幼儿对这个活动非常地感兴趣，愿意参与到活动中来，因为考虑到幼儿人数比较地多，
所以在场地布置上教师画出了够幼儿活动的场地让幼儿活动，为了增加活动的趣味性，教师
还设立了不同的房子，然后让幼儿通过寻找不同的房子，找出不同的捷径进行活动，然后通
过竞赛形式让幼儿兴趣更浓厚，但仍有些小朋友的游戏规则意识不高！ | |
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