自主性绘画:螃蟹变变变（一）

活动时间

2009、10、28（周三）上午（1）

活动内容

自主性绘画:螃蟹变变变（一）

活 动

目 标

2、能尝试大胆的进行创作，将螃蟹变成其他的物体

3、能自主选择纸和笔进行创作，并养成良好的作画习惯

活 动

准 备

孩子已经有了绘画螃蟹的经验

幼儿作画的螃蟹创意图    螃蟹手偶若干

活

动

过

程

2、教师引导幼儿思考：

你认为螃蟹的壳象什么？可以变成什么？

3、教师出示创意图片，激发幼儿想象

 螃蟹除了可以变成电视机，还可以变成什么呢？

4、教师交代要求及材料，幼儿自主选择

5、幼儿体验螃蟹实物、教师进行分层指导

  看看螃蟹的基本机构有什么

活 动

反 思

   今天的活动教师首先利用班级的墙饰导入活动，小朋友一下子就发现了很突出的螃蟹，

所以我们就直接导入了活动，然后通过玩螃蟹木偶，让幼儿进一步地了解我们螃蟹的特征！

在幼儿几次游戏以后，孩子们能够说出对螃蟹的认识，然后通过用手模拟画，孩子们对螃蟹

的造型有了一个初步的认知，然后老师在强调画画要求以后然后让幼儿进行操作！