社会活动：我爱北京天安门

活动时间

2009、9、16（周五）上午（2）

活动内容

社会活动：我爱北京天安门

活 动

目 标

1、萌发热爱祖国、热爱首都的情感。

2、知道中国的首都是北京，初步了解北京的著名建筑及名胜古迹

活 动

准 备

京著名建筑及名胜古迹的图片

活

动

过

程

一、导入活动

1、教师组织幼儿谈话

2、提问：你们知道我们国家的首都是哪儿吗？

3、教师小结

二、幼儿观看图片

1、教师引导幼儿观察“北京天安门广场”的背景图，指导幼儿认识天安门广场和广场上具有代表性的建筑，引导幼儿观察它们的主要特点。

2、了解北京的名胜古迹

（1）观看名胜古迹的图片

提问：你能说出它们的名称吗？

（2）教师介绍故宫、长城和颐和园。

三、引导幼儿讨论

你喜欢我们的首都北京吗？为什么？

四、教师小结，活动结束

活 动

反 思

   今天幼儿能够积极参与活动，选择《歌唱祖国》导入活动，幼儿还是非常的感兴趣。在

集体交谈的时候，老师能够及时的评价，我觉得这一点做的很好!用激励 的方法，很快就调

动了幼儿的学习的积极性，但困惑的是,在自由交谈环节，孩子们的发言很少，后来发现其

实是孩子们的知识经验不够！所以，活动效果才会这样！