自主性绘画：花儿朵朵开(二)

活动时间

09.9.27周三上午（2）

活动内容

自主性绘画：花儿朵朵开(二)

活 动

目 标

活 动

准 备

绘画纸、笔

幼儿对花已有了解

活

动

过

程

   师：原来用我们的画笔能变出那么多美丽的花来？你们想试试吗？

2、教师介绍绘画材料、交代要求。

3、幼儿作画、教师进行分层指导。

   能力强：造型和色彩

   能力弱：能表现出花的基本部分

4、分组展示作品评价（若来不及可做餐前活动）。

活 动

反 思

   这次活动主要是让幼儿进行绘画，根据第一节活动的铺垫，感觉幼儿的能力还是有待加

强的！孩子们对绘画都没有什么自信心！所以教师临时改变教学方法，让幼儿先进行临摹

画，先让幼儿学着画，在临摹的过程中孩子们好像多绘画有了一些自信心！可是孩子们对形

的把握不是那么的好哦！还是没有一个整体性，在绘画上还是有很多的问题存在，特别是在

形的把握上的思考是必然的！还需从阶层开始让幼儿进行绘画。